在一个阳光明媚的早晨，我们的语文课室里充满了书本翻动的声音。老师李老师正在讲解新课，她是一位有着丰富经验的教师，课堂气氛轻松而愉快。然而，这节课却出现了一幕令我们感到意外的场景。
李老师突然趴在讲台上，双腿微微张开，脸上带着一种幽默的神情。我们一时间都愣住了，不知道她究竟在做什么。可是，随之而来的却是她的一句话：“好吧，今天我们要用这种‘姿势’来激励大家背单词！”教室里顿时一片哗然，大家都忍不住笑出声来。
李老师解释道，这种方式是为了让我们记住单词的重要性和乐趣。她说，单词就像是我们学习语言的基石，而有时候，我们需要一些新奇的方式来激发我们的学习热情。于是，她开始逐个询问学生们背过的单词。每当有人成功回答，她就做出夸张的庆祝动作，让整个课堂洋溢着欢声笑语。
虽然她的做法有些出乎意料，但却让我们在放松的氛围中更加投入地学习。随着课堂的进行，我们不仅背下了许多单词，还在心中默默感激李老师的用心良苦。她用一种轻松愉快的方式，让我们明白了学习的乐趣，并且在无形中拉近了师生之间的距离。
从那天起，每当我们看到讲台上的李老师，脑海中就会浮现出她趴在讲台上的搞笑瞬间，让我们明白，快乐的学习才是最有效的学习方法。