关于老师脱让学生摸的现象，首先需要明确的是，这种行为在教育环境中是不合适的，甚至可能涉及伦理与法律的问题。在校园中，老师和学生之间应保持专业的师生关系，尊重彼此的界限。
近年来，一些社会新闻中出现了老师与学生之间不当接触的事件，这些行为不仅损害了教育的权威性和专业性，也对学生的心理健康产生了负面影响。学生在成长过程中，需要一个安全和信任的学习环境，而不当的亲密行为却有可能让他们感到困惑或不安。
师生关系的本质是传授知识与德育的关系，老师应成为学生的引导者和榜样。在课堂上，老师的职责是教导学生掌握知识、培养能力，帮助他们建立良好的价值观。然而，如果老师采取不当的方式与学生亲密接触，反而会模糊这一界限，影响学生的学习专注力和心理发展。
在教育工作中，我们提倡的是尊重和关怀，但这种关怀应该是符合教育规范和道德标准的。老师也可以通过适当的方式给学生支持与鼓励，比如言语上的表扬、课后的关心等，而不是通过肢体接触来博取学生的信任。
综上所述，老师与学生之间的相互尊重是构建良好教育环境的基础。老师的行为应以专业为重，维护师生的纯洁关系，以此保障学生的身心健康，促进其全面发展。