在我们的课堂上，偶尔会出现一些让人捧腹的场景。记得有一次，语文老师为了激发同学们的学习兴趣，决定采取一个不寻常的方法来帮助我们背单词。
那天，阳光明媚，老师如往常一样走进教室，但她的脸上挂着一抹神秘的微笑。课开始后，她没有进行常规的教学，而是让我们先做一个热身活动——集体背单词。然而，她的方式却让人意想不到。老师趴在讲台上，两腿张开，仿佛在准备迎接什么挑战。
起初，同学们都愣住了，面面相觑，不知道这是在干什么。然而，老师马上就开始“指挥”我们背单词。她用夸张的动作和生动的表情，让每个单词都变得栩栩如生。老师用手指着黑板上的单词，时而摇晃，时而拍打讲台，给我们创造了一个轻松愉快的氛围。
同学们也被这搞笑的场面逗乐了，纷纷模仿她的动作，气氛瞬间活跃起来。大家开始全神贯注地复习，不再觉得背单词是件枯燥的事情。老师的这种大胆尝试让我们意识到，原来学习也可以如此有趣。
通过这次课，我们不仅记住了许多单词，还感受到了老师的用心和幽默。正是这种独特的教学方式，让我们在欢笑中收获知识，也让课堂变得更加生动。这样难忘的一课，至今仍然令我忍俊不禁。